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ZS 20
DFUFr 4/16
Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 2016 / 04 : Lesen und Verstehen Heft 142/August 2016
Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 2016 /, 2016Verfügbar | Präsenzbestand (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Zeitschrift | ||||
Systematik | ZS 20 - Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch | ||||
Interessenskreis | Lehrerinnen/Lehrer Referendar | ||||
Schlagworte | Selbstmord, Lesen, Verstehen, Raumvorstellungen | ||||
Jahr | 2016 | ||||
Altersbeschränkung | keine | ||||
Heft | 04 | ||||
Zählung | 2016 / 04 | ||||
Reihe | Der fremdsprachliche Unterricht Französisch | ||||
Sprache | deutsch/französisch | ||||
Annotation | Lesen und Verstehen Basisartikel - Lesen und Verstehen als komplexer Prozess - Auswahlbibliografie Unterricht - Moi et toi Ein album im Französischunterricht (3. Lernjahr; Niveau A2) - Le ciel coule sur mes mains Individuelle Raumvorstellungen am Beispiel des Liedtextes "Christine" durch scénographies bewusst machen (4. Lernjahr; Niveau A2+) - Mélankolie avec un "k" comme "kalchnikov" Das Thema Selbstmord im Französischunterricht (5. Lernjahr; Niveau B1) - Einfach lesen "N`ayez pas peur de la baby-sitter" (3. Lernjahr; Niveau A2) (Quelle : Klappentext) |
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