KLASSE LEITEN : Partizipation im Unterricht

Friedrich Verlag (Hg.), 2019
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Medienart Buch
Verfasser Friedrich Verlag (Hg.) Wikipedia
Systematik Pä 11 - Klasse Leiten
Interessenskreis Lehrerinnen/Lehrer Referendar
Schlagworte Mitbestimmung, Partizipation, Teilhabe
Verlag Friedrich Verlag
Ort Velber b. Hannover
Jahr 2019
Umfang 48 S.
Altersbeschränkung keine
Band 7
Reihe Klasse leiten
Reihenvermerk 7/2019
Sprache deutsch
Verfasserangabe Friedrich Verlag (Hg.)
Annotation Inhalt :
- Partizipation im Unterricht
Inklusive Lernprozesse partizipativ gestalten
- Demokratiepädagogische Impulse in der Klasse
Demokratische Selbstwirksamkeitserfahrungen
- Teilhabe hat viele Gesichter
Kooperatives Lernen als ein Element partizipativen Unterrichts
- Verantwortungsvoll mitbestimmen
Partizipation im Unterricht
- "Wir möchten nur noch solchen Unterricht!"
Schülerinnen und Schüler übernehmen den Deutschunterricht
- Teilhabe für alle!
Der Klassent´rat in sprachheterogenen Gruppen
- Die Spinnwebanalyse
Konfliktlösungen partizipativ erarbeiten
- Impulse und Anregungen
- Die Sitzordnung als Methode
Von der Partizipation zur Reflexionsfähigkeit über guten
Unterricht
- Wir können ihnen ruhig mehr zutrauen
Mit Lernen durch Engagement Schülerinnen und Schüler
beteiligen und stärken
- Feste Vorhaben : Experten werden
Mitbestimmung durch Verantwortung
- Ich bin stolz, was wir in der Gruppe geschafft haben!"
Erfahrungen mit dem Herausforderungsprojekt an einem
Göttinger Gymnasium
- Vom Umgang mit den Dingen und dem Umgang miteinander
- Die Heimatstadt als Klassenzimmer
Unterricht(sräume) forschend-lernend öffnen
- Mit Eltern reden
- Übung : Ballerino
- Alles was Recht ist Fridays for Future
Klimaschutz versus Schulpflicht
- Kooperatives Lernen
(Quelle : Klappentext)
Exemplare
Ex.nr. Standort
16366 Ordner Klasse Leiten; Pä 11, KL 7/1

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