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ZS10
SchulThea 4/15

Schultheater 2015 / 04 23/ Störungen : Wahrnehmung/Gestaltung/Spiel

Schultheater 2015 / 04 23/ Störungen, 2015
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Medienart Zeitschrift
Systematik ZS10 - Schultheater
Schlagworte Theater, Störungen, Schultheater
Jahr 2015
Altersbeschränkung keine
Heft 04
Zählung 2015 / 04
Reihe Schultheater
Verfasserangabe Sven Asmus-Reinsberger. Mai-Anh Boger ; Annette Textor ; Ansgar Schnurr ; Bettina Brandl-Risi ; Maike Plath ; Tilmann Ziemke ; Mirko Thamm ; Virginia Thielicke ; Marcus Thieme
Sprache deutsch
Annotation Inhalt

Kontext
Thema
Störungen im Theaterunterricht
Wer ist eigentlich wodurch gestört?
Pädagogik
Zwischen Volksbildung und Kinderzimmer
Märchen im Papiertheater des 19. Jahrhunderts
Nachgefragt
Vom Zauber der Märchen
Zur Funktion der Gattung in der kindlichen Entwicklung
Internationales
Sich gemeinsam unterscheiden
Europäische Märchentradition im Vergleich
Pädagogik
"Ich störe, also bin ich."
Stören als Teil der Schülerrolle
Aussenblick
Störungen lieben - Störungen fürchten
Zur Verschiedenheit der Weltsicht in unterschiedlichen Milieus
Theaterwissen
Produktiv verstört
Störungen als dramaturgische Verfahren

Praxis
-Der lange Weg
Von der destruktiven zur konstruktiven Störung
-Das Level-Modell
Spielfähigkeit statt Störungen
-Sieben produktive Störungen
Mit den Erwartungen der Schüler spielen
-"Antworten" auf Aufführungen
Störungen in der Theaterrezeption produktiv wenden
-"Sind Jungen Schwieriger?"
Mit geschlechterspezifischen Besonderheiten umgehen

Inszenierung
-16 Tipps gegen Störungen
-"Das können Sie vergessen!"
Wenn sich Schüler beim Warm-up verweigern
Exemplare
Ex.nr. Standort
20375 ZS10, SchulThea 4/15

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