- Einfache Suche
- Erweiterte Suche
- Neu eingetroffen
- Stöbern
- Meine Ausleihen
- Meine Reservierungen
- Meine Listen
Suche in allen Kategorien
Kriterium | Richtung | |
---|---|---|
1 Sortierung | ||
2 Sortierung | ||
3 Sortierung |
DSP 40
KünS 1/2
Schultheater : Reihen und Modelle für die Sekundarstufe I und II
Kündiger, Sabine, 2020Verfügbar | Ja (2) |
Exemplare gesamt | 2 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||||
ISBN | 978-3-7727-1324-8 | ||||||
Verfasser | Kündiger, Sabine | ||||||
Systematik | DSP 40 - Handwerk • Theater spielen lernen | ||||||
Schlagworte | Schultheater | ||||||
Verlag | Friedrich Verlag | ||||||
Ort | Velber b. Hannover | ||||||
Jahr | 2020 | ||||||
Umfang | 380 S. | ||||||
Altersbeschränkung | keine | ||||||
Sprache | deutsch | ||||||
Verfasserangabe | Sabine Kündiger | ||||||
Beigaben | DVD | ||||||
Annotation | Das Unterrichtsfach Theater/Darstellendes Spiel bietet viel Raum für Kreativität und ästhetische Bildung. Inhalten und Formen sind prinzipiell keine Grenzen gesetzt, sie müssen aber wie in jedem anderen Schulfach auf der Grundlage der aktuellen Rahmenlehrpläne systematisch vermittelt, erprobt, vertieft - und zu guter Letzt auch bewertet werden. Zeitgemäßer Theaterunterricht verbindet methodische Grundlagenarbeit mit im Team entwickelter und reflektierter kreativer Theaterarbeit jenseits der altgewohnten Klischees. Dieses Praxisbuch stellt in sechs aufeinander abgestimmten Unterrichtsreihen Übungen für die Sekundarstufen I und II vor. Grundlegende Fertigkeiten werden schrittweise aufgebaut, weiterentwickelt und können schließlich in komplexen Aufgabenstellungen von den Schülerinnen und Schülern umgesetzt werden. Das Buch bietet: • erprobte und übersichtlich präsentierte, durch zahlreiche Fotos illustrierte Übungen sowie Impulse für die szenische und choreografische Arbeit, • Vorschläge zur Erteilung komplexer Aufgaben und deren strukturierter Vorbereitung, • Planungshilfen für die Durchführung des Unterrichts, • Klausurbeispiele und Vorschläge zur Leistungsbewertung, • eine DVD mit zahlreichen Arbeits- und Reflexionsblättern sowie Videos, die im Unterricht unmittelbar eingesetzt werden können. Das Buch ist für Lehrkräfte der Sek. I/II und Referendare/Referendarinnen des Faches Theater/Darstellendes Spiel aller Bundesländer konzipiert. (Quelle : Klappentext) |
||||||
Exemplare |
|
Leserbewertungen
Es liegen noch keine Bewertungen vor. Seien Sie der Erste, der eine Bewertung abgibt.
Eine Bewertung zu diesem Titel abgeben