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D45
UntiDia 3/1
Szenisches Schreiben im Unterricht : Minidramen, Szenen, Stücke selber schreiben
Richhardt, Thomas, 2020Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||
ISBN | 978-3-7800-1087-2 | ||||
Verfasser | Richhardt, Thomas | ||||
Systematik | D45 - Unterrichtsmaterial / materialgestützes Schreiben | ||||
Systematik | Pä 3 - Lernmethoden/Arbeitsmethoden allgemein | ||||
Schlagworte | szenisches Schreiben, Szenen, Stücke schreiben | ||||
Verlag | Kallmeyer | ||||
Ort | Hannover | ||||
Jahr | 2020 | ||||
Umfang | 288 S. | ||||
Altersbeschränkung | keine | ||||
Auflage | 2. | ||||
Reihe | Unterricht im Dialog | ||||
Reihenvermerk | Szenisches Schreiben im Unterricht | ||||
Sprache | deutsch | ||||
Verfasserangabe | Thomas Richhardt | ||||
Annotation | Ihre eigen Sprache ins Spiel bringen und ihrer Erfahrungswelt mehr Raum zu geben, ist ein grundlegendes Bedürfnis vieler Schülerinnen und Schüler. Das Szenische Schreiben im Unterricht bietet dafür einen Weg, der in fünf Phasen beschrieben und durch praxisbewährte Arbeitsmaterien und Schülerbeispiele erläutert wird. Von der ersten Textproduktion über die spielerische Auseinandersetzung mit Kommunikationsmustern bis hin zu dramaturgischen Arbeit an den entstandenen Szenen stellt der Autor Arbeitsschritte vor, die für verschiedene Schularten und Altersstufen differenziert aufbereitet sind. Zugleich bietet der kompakte Leitfaden einen Ausblick auf fächerübergreifende Projekte sowie die Möglichkeit der Zusammenarbeit mit Literaturhäusern und Kinder- und Jugendtheatern. Mit Download-Material (Quelle : Klappentext) |
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