DaZ unterrichten : Basiswissen Lehrerbildung

Günther(Hrsg.), Hartmut, 2017
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Medienart Buch
ISBN 978-3-7727-1096-4
Verfasser Günther(Hrsg.), Hartmut Wikipedia
Verfasser Kniffka(Hrsg.in), Gabriele Wikipedia
Verfasser Knoop(Hrsg.in), Gabriele Wikipedia
Systematik D45 - Unterrichtsmaterial / materialgestützes Schreiben
Interessenskreis Lehrerinnen/Lehrer Referendar
Schlagworte DaZ, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch-Didaktik
Verlag Kallmeyer
Ort Seelze
Jahr 2017
Umfang 208 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage 1.
Sprache deutsch
Verfasserangabe Hartmut Günther(Hrsg.) ; Gabriele Kniffka(Hrsg.in) ; Gabriele Knoop(Hrsg.in)
Annotation Lehrkräfte für Deutsch als Zweitsprache sind erfolgreicher, wenn sie über ein breites und gut miteinander vernetztes Wissen in der Deutsch-Didaktik und in den Bildungswissenschaften verfügen. Woraus aber besteht genau das Basiswissen, um den DaZ-Unterricht erfolgreich zu gestalten und Schülerinnen und Schüler möglichst optimal zu fördern und zu fordern? Dazu gibt dieses Buch Antworten, die sowohl die Primar- als auch die Sekundarstufe einschließen. Renommierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler stellen in kompakter Form didaktische Erkenntnisse und Theorien vor, die den aktuellen Stand zum DaZ-Unterricht zusammenfassen.
Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende des Unterrichtsfachs Deutsch als Zweitsprache, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Lehrerinnen und Lehrer sowie Multiplikatorinnen und Multiplikatoren, die im Bereich DaZ tätig sind.
(Quelle : Klappentext)
Exemplare
Ex.nr. Standort
4456 D45, DaZunt 1/1

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