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ZS 20
DFUFr 6/18
Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 2018 / 06 : Lernen mit Bewegung Heft 156/Dezember 2018
Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 2018 /, 2018Verfügbar | Präsenzbestand (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Zeitschrift | ||||
Systematik | ZS 20 - Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch | ||||
Interessenskreis | Lehrer/Referendare | ||||
Schlagworte | Visualisierung, Bewegung, Wortschatz, Gebärdensprache, Erklärvideos | ||||
Jahr | 2018 | ||||
Altersbeschränkung | keine | ||||
Heft | 06 | ||||
Zählung | 2018 / 06 | ||||
Reihe | Der fremdsprachliche Unterricht Französisch | ||||
Verfasserangabe | . | ||||
Sprache | deutsch/französisch | ||||
Annotation | Inhalt Basisartikel - Le francais en mouvement Mit kleinen Bewegungen große Lernfortschritte machen Unterricht - On bouge, on avance Neuen Wortschatz im Kontext und durch Bewegung festigen (ab 1. Lernjahr; Niveau A1+) - Qu`est-ce que tu fais aujourd`hui? Freizeitaktivitäten mit Elementen aus der französischen Gebärdensprache einführen und vertiefen (ab 1. Lernjahr; Niveau A1) - Quand les fringues font tourner la tête Bewegungsorientierte Wortschatzspiele zur Förderung der exekutiven Funktionen nutzen (ab 1. Lernjahr; Niveau A1) - L`île qui fait bouger les gens... Ein Gemälde in Sprache und Bewegung übersetzen (ab 5. Lernjahr; Niveau B1 - B2) - Vive les vidéos explicatives! Lernende erstellen Erklärvideos im Französischunterricht (ab 3. Lernjahr; Niveau A2+) (Quelle : Klappentext) |
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