Journalistisches Schreiben im Unterricht Praxismaterial : Das Reporter-Ich: Meinungsfindung, Nachrichten und Journale

Rau, Tilman, 2017
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Medienart Buch
ISBN 978-3-7727-1164-0
Verfasser Rau, Tilman Wikipedia
Systematik D45 - Unterrichtsmaterial / materialgestützes Schreiben
Systematik Pä 3 - Lernmethoden/Arbeitsmethoden allgemein
Schlagworte Journalismus, Meinungsbildung, Schulung Wahrnehmung, Persönlichkeitsentwicklung
Verlag Kallmeyer
Ort Hannover
Jahr 2017
Umfang 56 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage 1.
Reihe Unterricht im Dialog
Reihenvermerk Journalistisches Schreiben im Unterrricht Praxismateri
Sprache deutsch
Verfasserangabe Tilman Rau
Annotation Wie ein Journalist denken und schreiben
Die sogenannte Personality spielt in den Medien eine immer größere Rolle. Journalisten sind plötzlich nicht mehr die neutralen Unsichtbaren, die über allen Dingen stehen. Sie zeigen sich, äußern ihre Meinung, lassen durchblicken, dass sie auch nur Menschen sind.
Doch um mit der eigenen Persönlichkeit und Meinung an die Öffentlichkeit zu gehen, muss man beides erst einmal besitzen. Außerdem muss man lernen, der eigenen Wahrnehmung zu vertrauen und Prioritäten zu setzen.
In diesem Band werden Übungen und Unterrichtseinheiten vorgestellt, in denen Schülerinnen und Schüler Grundlagen sowie Fertigkeiten des Journalismus erlernen und sich dabei auch mit ihrer eigenen Persönlichkeit beschäftigen.
Wichtige Eckpunkte sind:
• die Schulung der sinnlichen Wahrnehmung
• Selbsterkenntnis und Meinungsbildung durch Journal und Tagebuch
• Meinungsäußerung in einem journalistischen Text
• Reduktion komplexer Inhalte auf Nachrichtenlänge
• Überwindung von Schreibblockaden
Der Materialband richtet sich an Referendare und Lehrkräfte in den Sekundarstufen I und II sowie an Leiter von Schreibwerkstätten und Schülerzeitungen.
Mit Download-Material
(Quelle : Klappentext)
Exemplare
Ex.nr. Standort
4425 D45, UntiDia 4a/1

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