- Einfache Suche
- Erweiterte Suche
- Neu eingetroffen
- Stöbern
- Meine Ausleihen
- Meine Reservierungen
- Meine Listen
Suche in allen Kategorien
Kriterium | Richtung | |
---|---|---|
1 Sortierung | ||
2 Sortierung | ||
3 Sortierung |
LRL01
Consilia 22/1
Der "Agricola" des Tacitus im Unterricht : Kommentare für den Unterricht
Glücklich (Hrsg.), Hans-Joachim, 2005Verfügbar |
Ja (1)
![]() |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||
ISBN | 978-3-525-25657-2 | ||||
Verfasser | Glücklich (Hrsg.), Hans-Joachim
![]() |
||||
Systematik | LRL01 - Lehrerarbeitsraum Latein - Allgem | ||||
Interessenskreis | Lehrerinnen/Lehrer Referendar | ||||
Schlagworte | Lateinunterricht, Interpretationen, Klausurvorschläge, Übersetzungen | ||||
Verlag | Vandenhoeck & Ruprecht | ||||
Ort | Göttingen | ||||
Jahr | 2005 | ||||
Umfang | 106 S. | ||||
Altersbeschränkung | keine | ||||
Reihe | Consilia | ||||
Reihenvermerk | 22 | ||||
Sprache | deutsch | ||||
Verfasserangabe | Hans-Joachim Glücklich (Hrsg.) | ||||
Annotation | Dieser Band enthält Übersetzungen aller in der Exempla-Ausgabe abgedruckten Passagen des "Agricola". Bei den Interpretationen, die auf die Arbeitsaufträge und Begleittexte der Schülerausgabe rekurrieren, wird besonders Wert gelegt auf die Herausarbeitung des zeitlichen Hintergrunds der Biografie und der raffinierten taciteischen Leserlenkung sowie auf die Analyse der sprachlichen Mittel. Damit werden die Schülerinnen und Schüler für die Macht des Wortes sensibilisiert und erfahren, wie Menschen durch das geschriebene Wort und eine lenkende Berichterstattung manipuliert werden können. Unterrichtspraktische Hinweise, Tafelbilder und übersichten bieten de Lehrerinnen und Lehrern Anregungen für eine fundierte und moderne Behandlung der Agricola-Biografie in der Schule. |
||||
Exemplare |
|
Leserbewertungen
Es liegen noch keine Bewertungen vor. Seien Sie der Erste, der eine Bewertung abgibt.
Eine Bewertung zu diesem Titel abgeben