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Pä 11
KL 1/1
KLASSE LEITEN : Klasse werden!
Friedrich Verlag (Hg.), 2017Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||
Verfasser | Friedrich Verlag (Hg.)
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Systematik | Pä 11 - Klasse Leiten | ||||
Interessenskreis | Lehrerinnen/Lehrer Referendar | ||||
Schlagworte | Motivation, Konflikte, Rituale, Klassengemeinschaft, "Klasse werden" | ||||
Verlag | Friedrich Verlag | ||||
Ort | Velber b. Hannover | ||||
Jahr | 2017 | ||||
Umfang | 48 S. | ||||
Altersbeschränkung | keine | ||||
Band | 1 | ||||
Reihe | Klasse leiten | ||||
Reihenvermerk | 1/2017 | ||||
Sprache | deutsch | ||||
Verfasserangabe | Friedrich Verlag (Hg.) | ||||
Annotation | Inhalt : - Klasse werden! Die Bedeutung der Klassenleitung für die Wntwicklung der Klasse - Ein Gerüst für jeden Tag Rituale im Team entwickeln - Rituale : Stroh zu Gold Das Positive an Ritualen nutzen und wandeln - Ankommen und gemeinsam weitegehen DaZ-Klassen leiten, stärken und begleiten - Zwei Gespräche mit geflüchteten Jugendlichen - Was braucht konstruktive Konfliktbearbeitung? Konflikte als Chance für die Entwicklung einer Gemeinschaft - Erinnerung schafft Identität Klassengedächtnis - drei Impulse - Den Raum gestalten Die Klassenraumgestaltung zum Wechsel der Sozialformen nutzen - Ausgewogen motivieren Eine Feedbackkultur mit dem Feedbackburger etablieren - Gemeinsam unterschiedlich wachsen Systematische sozial-emotionale Persönlichkeitsentwicklung durch Zielearbeit - Klasse werden - jedes Kahr aufs Neue Klassengemeinschaft entwickeln in jahrgangsgemischten Lerngruppen - Anker der Erinnerung Abschiede bewusst gestalten - Kann man Empathie lernen (und lehren) ? - Handy und Smartphone-Nutzung in der Schule - Was tun bei Störungen? - Kenne deinen Einfluss! (Hattie/Zierer) (Quelle : Klappentext) |
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