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ZS 20
DFUFr 4/19

Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 2019 / 04 : Kurze Erzähltexte Heft 160/August 2019

Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 2019 /, 2019
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Medienart Zeitschrift
Systematik ZS 20 - Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch
Interessenskreis Lehrerinnen/Lehrer Referendar
Schlagworte Erzähltexte
Jahr 2019
Altersbeschränkung keine
Heft 04
Zählung 2019 / 04
Reihe Der fremdsprachliche Unterricht Französisch
Verfasserangabe .
Sprache deutsch/französisch
Annotation Inhalt
Basisartikel
- Lire et agir
Chancen und Potenziale kurzer Erzähltexte im Unterricht
- Handeln mit Literatur
Kreative Umgangsformen mit literarischen Texten
Unterricht
- Une manière de clou! Lire et agir d`une micro nouvelle de
Jean-Paul Giraux
ab 5. Lernjahr/Niveau B1
- Ein Dialog mit Lady Gaga Mit De mieux en mieux von Christophe Léon die Banlieue durch die Augen ihrer Bewohner
sehen
ab 5. Lernjahr/Niveau B1/B2
- Vous avez du courrier! Sylvain Tessons Novelle Le Courier
im Unterricht
ab 6. Lernjahr/Niveau B1+
- Identité nationale ou identés plurielles? Interkulturelles
Lernen an der Novelle Afropean Soul
ab 6. Lernjahr/Niveau B2
- Mais qui me suit? Handelnd mit einem Lied und einer Novelle
umgehen
ab 6. Lernjahr/Niveau B2
Magazin
- Comptes@rendus
- Rezensionen
- Termine
- Quoi de neuf ?
(Quelle : Klappentext)
Exemplare
Ex.nr. Standort
17054 Abteilung Französisch/Ordner "Der fremdsprachliche Unterricht"; ZS 20, DFUFr 4/19

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