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ZS 20
DFUFr 1/2023
Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 2023/ 01 : Plaisirs du français Heft 181/Februar 2023
Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 2023/ , 2023Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Zeitschrift | ||||
Systematik | ZS 20 - Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch | ||||
Interessenskreis | Lehrerinnen/Lehrer Referendar | ||||
Schlagworte | Mobbing, kreatives Schreiben, bloggen, Digitales Schreiben, Schreiben - Chance oder Auslaufmodell, Medien reflektieren, digitale Schreibprozesse, digitale Übersetungstools | ||||
Jahr | 2023 | ||||
Altersbeschränkung | keine | ||||
Heft | 01 | ||||
Zählung | 2023 / 01 | ||||
Reihe | Der fremdsprachliche Unterricht Französisch | ||||
Verfasserangabe | . | ||||
Sprache | deutsch/französisch | ||||
Annotation | Inhalt Basisartikel - Chance oder Auslaufmodell? Neue Perspektiven für das Schreiben in Zeiten der Digitalität Unterricht - Medien reflektieren und gestalten Bloggen zur Förderung der Schreib- und Medienkompetenz (ab 2. Lernjahr / Niveau A1+) - Voyage en autostop Mit einem livre-jeux von Amélie Charcosset digitale Schreibprozesse fördern (ab 3. Lernjahr / Niveau B1) - #instapoésie Kreatives Schreiben in der Digitalität (ab 5.. Lernjahr / Niveau B1+) - Je suis quelqu`un ! Pas un boloss ! Mit digitalen Übersetzungstools und einer Kurzgeschichte von Christophe Léon zum Thema "Mobbing" arbeiten ( ab 5. Lernjahr/Niveau B1+) Magazin - Comptes@rendus - À découvrir - Rezension - Autor/innen // Impressum - Quoi de neuf ? (Quelle : Klappentext) |
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