Die Rolle der Schulsozialarbeit in der Menschenrechtserziehung

Hocke, Norbert, 2018
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Medienart Buch
ISBN 978-3-933247-67-4
Verfasser Hocke, Norbert Wikipedia
Verfasser Kleff, Sanem Wikipedia
Systematik Pä 5 - Prävention/Drogen
Interessenskreis Schulsozialarbeit, Lehrerinnen/Lehrer Referendar
Schlagworte Schulsozialarbeit, Diskriminierungssensibilität, Zusammenarbeit Schule /Jugendhilfe
Verlag Aktion Courage e. V.
Ort Berlin
Jahr 2018
Umfang 47 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage 2.
Band 3
Reihe Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage
Reihenvermerk Baustein 3
Sprache deutsch
Verfasserangabe Norbert Hocke ; Sanem Kleff
Annotation Es ist kein Zufall, dass immer dann, wenn eine Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage durch ihr besonderes Engagement, die Kreativität der Schülerinnen und Schüler und die Nachhaltigkeit ihrer Aktivitäten auffällt, und insbesondere die Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund gut gelingt, in dieser eine solide Schulsozialarbeit existiert und Pädagoginnen und Pädagogen mit Migrationshintergrund beteiligt sind.
Dieser Baustein zeigt auf, warum Schulsozialarbeit für eine diskriminierungssensible Schule so wichtig ist und benennt Voraussetzungen einer erfolgreichen Zusammenarbeit von Schule und Jugendhilfe.
(Quelle : Klappentext)
Exemplare
Ex.nr. Standort
22040 Pä 5, SoR - SmC 3/1

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